本是一次旅游,卻因此留下扶貧,而且一留就是十幾年。上海人張志勇的扶貧故事,已在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕?/FONT>
2002年,張志勇備了2萬(wàn)元去云南西雙版納和西藏旅游,結(jié)果到了西雙版納勐海就走不動(dòng)了——盤(pán)纏全部資助了學(xué)生和老人。初到勐海,張志勇被一幕貧困場(chǎng)景所震撼:一個(gè)小姑娘穿著裙子在操場(chǎng)上跑步,不小心踩著裙子,居然直接露出了臀部。當(dāng)天,他陪小女孩回家,果然家徒四壁。他立即去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),買(mǎi)了20床被子等給貧困生家里送去。小女孩也成為張志勇第一批扶助的學(xué)生之一。
一家家走訪下來(lái),張志勇離不開(kāi)勐海了。他租了房子,專(zhuān)職做起扶貧解困的工作。
張志勇是退伍軍人,那時(shí)在上海開(kāi)了6家文化用品門(mén)店,在勐海扶貧10多年,他關(guān)了所有門(mén)店,幾乎花光了家里的全部積蓄。當(dāng)時(shí)家人不理解,扶貧給點(diǎn)錢(qián)就可以了,至于自己生意都不做了嗎?
“不待在那兒還真的不行,堅(jiān)守在那兒,才可能精準(zhǔn)到位、有效。”張志勇告訴記者,“資助的學(xué)生家里情況如何,資助的錢(qián)怎么用,都要實(shí)地查看,一一安排,否則錢(qián)花了,貧困還是不能解啊!
有一回,他按老師提供的貧困生名單前去一最遠(yuǎn)的學(xué)生家家訪,沒(méi)想到學(xué)生家境非常好。他立刻去找老師談:我是來(lái)扶貧的,不是來(lái)散錢(qián)的。面對(duì)張志勇的認(rèn)真精細(xì),當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校老師都認(rèn)真配合。
隨后,張志勇資助貧困生漸漸形成一套方式:貧困生名單由老師和同學(xué)共同提供,拿到名單后,一一家訪確認(rèn),開(kāi)正式簽收單,貼上學(xué)生照片,三年級(jí)以上的學(xué)生本人簽字,學(xué)校蓋章,村委會(huì)簽字。
但是,針對(duì)不同的學(xué)生,給付的方式卻不相同。有的孩子家長(zhǎng)好賭,張志勇發(fā)的助學(xué)金就不能一次領(lǐng)取,怕家長(zhǎng)拿去賭了,而是存在老師那兒,每周問(wèn)老師領(lǐng)10到20元。學(xué)生怎么用錢(qián),張志勇也要一一過(guò)問(wèn)。
不僅僅是給錢(qián),張志勇還經(jīng)常組織受資助的同學(xué)座談,給他們談理想,談目標(biāo)。他給學(xué)生們制作了動(dòng)態(tài)管理檔案,跟蹤成績(jī),對(duì)照進(jìn)步情況,每次期中期末成績(jī)單下來(lái),他還要找同學(xué)談話。
10多年來(lái),張志勇在勐海共資助了200多名學(xué)生,有的學(xué)生從小學(xué)開(kāi)始,一直資助到高中。僅2014年和2015年,經(jīng)張志勇資助的學(xué)生中就有30人考取了大學(xué)。而有的早已畢業(yè),一個(gè)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,其月工資目前已超過(guò)萬(wàn)元,一家人也因此擺脫了貧困。說(shuō)起這些,張志勇感嘆:孩子們過(guò)好了我才心安了。
在勐海的前13年,張志勇完全是自費(fèi)扶貧,在勐海過(guò)得也很艱苦。但是,隨著張志勇的故事陸續(xù)被報(bào)道出來(lái),張志勇得到了家人和越來(lái)越多人的鼓勵(lì)和支持。張志勇由過(guò)去的一個(gè)人扶貧,現(xiàn)在變成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起扶貧,團(tuán)隊(duì)有6名成員,志愿者已達(dá)110人。
贊語(yǔ)
從一個(gè)人的單打獨(dú)斗,到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的參與合作,星星之火可以燎原,在扶貧助學(xué)路上,張志勇做到了。
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