在五一小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)放融通的辦學(xué)思路引領(lǐng)下，懷柔分校的中芬教育交流項(xiàng)目始終致力于促進(jìn)中外教育思想深度融合，將培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為核心目標(biāo)。兩年來(lái)，項(xiàng)目穩(wěn)步前行，成果豐碩。如今，項(xiàng)目正式開(kāi)啟意義非凡的第三年，邁入全新發(fā)展階段。作為本年度的重點(diǎn)活動(dòng)，五一小學(xué)懷柔分校組織干部、骨干教師以及青年教師走進(jìn)芬中教育協(xié)會(huì)承辦的雄安德輝學(xué)校，開(kāi)展了一場(chǎng)深度互動(dòng)的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。
老師們首先參觀德輝學(xué)校幼兒園與小學(xué)部，現(xiàn)代化設(shè)施與濃厚文化氛圍相融，專用教室、植物教室等特色空間讓人耳目一新。在多功能教室等特色場(chǎng)所沉浸式感受“以生為本”教育環(huán)境后，觀看雄安新區(qū)規(guī)劃宣傳片與德輝學(xué)校發(fā)展紀(jì)實(shí)。從城市建設(shè)宏偉藍(lán)圖到校園文化點(diǎn)滴積淀，老師們深入了解雄安教育實(shí)踐，對(duì)其創(chuàng)新成果與發(fā)展?jié)摿潎@不已。
下午，老師們分組走進(jìn)德輝學(xué)校課堂，觀摩 “三月主題・種子的秘密” ，涉及 1-7 年級(jí)的主題融合課堂。該系列課程緊扣 “種子” 主題，各年級(jí)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，贏得了老師們的一致贊嘆。
一年級(jí) “種子的秘密” 課，以趣味活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)種子世界的探索熱情；二年級(jí) “‘我’和種子一起成長(zhǎng)”，巧妙關(guān)聯(lián)學(xué)生自身成長(zhǎng)與種子生長(zhǎng)；三年級(jí) “種子變身之旅” 充滿奇幻色彩，助力學(xué)生直觀感受種子變化；四年級(jí) “種子旅行記”，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略種子在大自然中的奇妙旅程；五年級(jí) “種子的一生”，從宏觀角度梳理種子完整生命周期；六年級(jí)再度聚焦 “種子的秘密”，開(kāi)展深度探究；七年級(jí) “破殼者聯(lián)盟”，通過(guò)獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
觀摩活動(dòng)結(jié)束后，本校干部教師與德輝學(xué)校教師圍繞本次 “三月主題・種子的秘密” 跨學(xué)科融合課程，就教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)、評(píng)價(jià)體系等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行了全面而深入的探討。
教研現(xiàn)場(chǎng)，李棟博士以《種子的秘密》為例，從七大維度解答跨學(xué)科學(xué)習(xí)困惑。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)目標(biāo)要對(duì)標(biāo)課標(biāo)的同時(shí)，要貼合學(xué)生認(rèn)知。借助“三階問(wèn)題鏈”模型，創(chuàng)設(shè)生活情境、提煉并拆解問(wèn)題，助力教師重新審視教材。李棟博士指出，跨學(xué)科課程要明確三重坐標(biāo)，任務(wù)設(shè)計(jì)遵循思維進(jìn)階鏈路�？鐚W(xué)科教學(xué)以真問(wèn)題為紐帶，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)用多學(xué)科知識(shí)解決問(wèn)題，為教師教學(xué)點(diǎn)明方向。
最后，龐盛校長(zhǎng)提到，教育的進(jìn)步離不開(kāi)校際間的深度交流協(xié)作。期望以此次跨學(xué)科實(shí)踐學(xué)習(xí)課程教研活動(dòng)為新起點(diǎn)，圍繞進(jìn)一步明確跨學(xué)科實(shí)踐學(xué)習(xí)的目標(biāo)，完善項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，改變教與學(xué)方式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，搭建兩校常態(tài)化交流橋梁，打造協(xié)同發(fā)展的 “教育共同體”。同時(shí)，他熱忱邀請(qǐng)李棟博士帶領(lǐng)德輝團(tuán)隊(duì)走進(jìn)五一小學(xué)懷柔分校，共探教育新路徑，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多師生，推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展 。
此次五一小學(xué)懷柔分校與雄安容和德輝學(xué)校的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，為兩校教師搭建了思想碰撞的橋梁，不僅加深了對(duì)跨學(xué)科融合課程的理解，更開(kāi)啟了校際合作的新篇章。從多元校園的實(shí)地參觀，到特色課堂的深度觀摩，再到教研現(xiàn)場(chǎng)的思維交鋒，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著教育者對(duì)教學(xué)創(chuàng)新的不懈追求。在中芬教育交流項(xiàng)目的有力推動(dòng)下，雙方將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化校際合作，為推動(dòng)區(qū)域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力 。
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