潞河中學(xué)附屬學(xué)校次渠家園校區(qū) 立德樹人守初心，美好生長踐使命——家園至善系列宣傳（九）匠心躬耕獎(jiǎng)教師風(fēng)采

三尺講臺育桃李，一片丹心鑄師魂。有這樣一群教師，沒有掌聲環(huán)繞，他們依然默默耕耘；沒有閃光燈追隨，他們始終穩(wěn)穩(wěn)托舉。這些老師把平凡瑣碎做到極致，將重復(fù)的工作注入匠心。他們的身影，是校園中最沉穩(wěn)的風(fēng)景；他們的付出，是學(xué)校不斷向前最堅(jiān)實(shí)的底氣。他們就是家園·至善匠心躬耕獎(jiǎng)獲得者，讓我們一起來領(lǐng)略他們的風(fēng)采。

作為一名一線體育教師，李紹然老師從教以來始終扎根課堂，不搞形式化教學(xué)，只憑踏實(shí)肯干的態(tài)度帶好每一節(jié)體育課；他以其獨(dú)特的匠心精神、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和極強(qiáng)的責(zé)任心，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。他用心守護(hù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全與成長，把最扎實(shí)的體育教育帶給孩子，是學(xué)生健康成長的守護(hù)者和引路人。

正是這樣一位將“匠心”、“實(shí)干”與“責(zé)任”融于一體的新時(shí)代優(yōu)秀體育教師，用專業(yè)、汗水和愛心，詮釋著“立德樹人”的根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，貢獻(xiàn)著自己的光和熱。他是當(dāng)之無愧的育人楷模，是學(xué)校體育教育戰(zhàn)線上的堅(jiān)實(shí)脊梁。

梁麗娟老師是深耕講臺26載的數(shù)學(xué)教師。從初登講臺的青澀，到如今獲評“匠心躬耕獎(jiǎng)”，她始終堅(jiān)信：教育是用生命喚醒生命，用熱愛點(diǎn)燃熱愛。她習(xí)慣把課堂搬進(jìn)生活，引導(dǎo)學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)、在課下認(rèn)真觀察數(shù)學(xué)，讓孩子們在學(xué)習(xí)中獲得快樂；也堅(jiān)持和孩子們做朋友，真正的走到孩子們的心中，用愛心為每個(gè)孩子搭建成長階梯。26年來，她帶過很多班級，看著孩子們從一個(gè)個(gè)小可愛長成有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，那是她最幸福的心愿。未來，她仍會以匠心守初心，繼續(xù)做孩子們成長路上的點(diǎn)燈人。讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，平安成長！

 高小燕老師現(xiàn)任二年級語文老師。她把二年級課堂變成歡樂的語文樂園，用動(dòng)畫講生字、用游戲記漢字，讓孩子愛上表達(dá)。她記得每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，課后會單獨(dú)給害羞的孩子“開小灶”，用貼紙和表揚(yáng)信鼓勵(lì)孩子進(jìn)步。遇到學(xué)生鬧情緒，她會溫柔傾聽；遇到家長有疑問，她總能及時(shí)耐心回復(fù)。她堅(jiān)信，語文教育不僅是知識的傳遞，更是心靈的滋養(yǎng)。她始終用行動(dòng)踐行初心，努力成為孩子們語文學(xué)習(xí)路上的引路人、成長中的守護(hù)者。

趙云娟老師一直扎根在美術(shù)教育教學(xué)一線，認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)努力，成績顯著。同時(shí)，她具有一定的教科研能力，參與了北京市通州區(qū) “微課支持中小學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的研究”子課題研究，并取得階段性成果。她撰寫的論文一次獲市級二等獎(jiǎng)，多次獲市級三等獎(jiǎng)；在市、區(qū)級美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中多次做公開課、展示課、研究課。她一直奉行“嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生”的教育理念，兢兢業(yè)業(yè)，為我校美術(shù)教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。

李蕾老師是小學(xué)語文一級教師。她從教13年來，始終堅(jiān)守“立德樹人”的初心，深耕教學(xué)一線。其課堂生動(dòng)鮮活，善于將生活案例與法治知識相融合，注重價(jià)值引領(lǐng)與學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，深受學(xué)生喜愛。她相信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，致力于發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘他們的潛能，引導(dǎo)他們成為更好的自己。并多次被評為校級優(yōu)秀班主任，多篇論文在區(qū)級獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽也屢獲佳績。

葛意凝老師畢業(yè)于東北師范大學(xué)，碩士研究生�，F(xiàn)任音樂教研組組長，執(zhí)教二年級、五年級的音樂課，同時(shí)也是學(xué)校弦歌童聲合唱團(tuán)的指導(dǎo)教師兼指揮。教學(xué)中，她始終抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每個(gè)孩子，課堂上堅(jiān)持寓教于樂，讓孩子們在輕松的氛圍里感受音樂的魅力。她從不敢停下學(xué)習(xí)的腳步，總在琢磨更優(yōu)的教學(xué)方法，同時(shí)也帶著合唱團(tuán)不斷成長。至今為止，弦歌合唱團(tuán)多次代表學(xué)校站上演出和比賽的舞臺，并取得優(yōu)異的成績。孩子們用努力換來的亮眼成績，是師生間最珍貴的紀(jì)念。未來，葛老師將會和孩子們在音樂里創(chuàng)造更多美好！

周蘭蘭老師作為一名中共黨員和小學(xué)數(shù)學(xué)教師，始終將“為黨育人、為國育才”作為自己的初心使命。

周老師現(xiàn)任教五年級1班和2班的數(shù)學(xué)，她深知小學(xué)階段是筑牢基石的關(guān)鍵時(shí)期。工作中，她以勤懇務(wù)實(shí)的態(tài)度鉆研教學(xué)，以因材施教的理念關(guān)注個(gè)體，努力為孩子們扣好人生的第一粒扣子。她熱愛教育事業(yè)，珍視來自學(xué)校的認(rèn)可、家長的好評和學(xué)生的喜愛，這激勵(lì)著她繼續(xù)在教書育人的道路上堅(jiān)定前行。

他們以智慧啟迪心靈，用堅(jiān)守詮釋責(zé)任，在平凡的崗位上書寫著教育的非凡篇章。他們是教育戰(zhàn)線的璀璨明星，用愛心點(diǎn)亮希望，用智慧啟迪未來，以無私的奉獻(xiàn)和卓越的成就，詮釋了教師的崇高使命。相信他們會一直堅(jiān)守自己的教育初心，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。