在教育的廣闊天地里,每一堂課都是點亮學(xué)生心靈的燈塔。為深入貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮黨員教師在思政育人中的先鋒模范作用,推進課程思政全覆蓋。2025年9月懷柔一小成功舉辦了“陽光思政 鑄魂育人”——黨員示范課活動。此次活動不僅是一次教學(xué)技能的展示,更是一場思政教育的盛宴,為百年老校的教育教學(xué)質(zhì)量提升注入了新的活力。
活動中,各黨支部書記開場主持、黨員教師上課程思政示范課、課后研討交流。在示范課環(huán)節(jié),各支部推選的黨員教師以現(xiàn)場課堂教學(xué)的形式,將思政教育巧妙融入課堂教學(xué)之中,展現(xiàn)了高超的教學(xué)技藝和深厚的思政功底。
張肇星老師的《皮影的奧秘》一課通過實驗與小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與科學(xué)精神。
常新潼老師的《搭石》,以搭石為喻,教育學(xué)生學(xué)會團結(jié)協(xié)作,勇于承擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。
解雙立老師的《生活離不開規(guī)則》,通過生活中的實例,讓學(xué)生深刻認識到規(guī)則的重要性,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會規(guī)則,做遵紀守法的好公民。
杜宜凝老師的《爬山虎的腳》一課以爬山虎的生長過程為線索,聚焦生命教育和科學(xué)精神的培養(yǎng),教育學(xué)生面對困難要勇往直前,不斷攀登,培養(yǎng)了學(xué)生的堅韌不拔和勇于探索的精神。
王乙晴老師的《比的認識》:通過數(shù)學(xué)中的比例關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生感受國家發(fā)展成就,增強民族自豪感和文化自信,培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力。
現(xiàn)場課后,支部書記組織課后研討交流,與會教師紛紛表示受益匪淺。教師們聚焦學(xué)科本質(zhì),圍繞課程思政展開深入討論。教學(xué)干部結(jié)合AI課堂診斷分析,從學(xué)生實際獲得、教師教學(xué)能力等維度進行了評價反饋,旨在通過數(shù)字評價聚焦課堂實效,提高教研實效與教學(xué)質(zhì)量。
此次黨員示范課活動學(xué)校特別邀請了懷柔區(qū)思政課督導(dǎo)專家、懷柔一小思政課督導(dǎo)員(原懷柔三小校長)彭興江,以及懷柔區(qū)道德與法治學(xué)科教研員李東梅、程愛共同參與聽課研討活動。專家團隊在深入課堂觀摩與交流后,對學(xué)!瓣柟馑颊碧厣ㄔO(shè)的具體舉措給予了高度評價。他們認為學(xué)校以思政教育為重要切入點,精心策劃并著力打造“陽光思政”這一獨具特色的育人品牌,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。同時,專家們也希望學(xué)校能夠進一步強化“融合”理念,跨學(xué)科、跨領(lǐng)域地拓寬思政教育渠道,不斷豐富思政教育的內(nèi)涵與外延,使思政教育更加貼近學(xué)生實際、更加生動有趣、更加富有成效。
學(xué)校黨委羅士臣書記高度重視此次活動,全程參與了所有支部的展示活動。他希望教師們能以本次展示為契機,進一步挖掘課程思政的深度與廣度,將思政教育巧妙融入教學(xué)的各個環(huán)節(jié),實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一。同時鼓勵教師們積極借助信息化手段,如中小學(xué)智慧教育平臺、科大訊飛星火教師助手等優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新教學(xué)方法與形式,打造富有吸引力、感染力和實效性的課堂。
此次黨員示范課活動的成功舉辦,標(biāo)志著懷柔一小在課程思政改革方面邁出了堅實的一步。未來,學(xué)校將繼續(xù)深化課程思政,推進“陽光思政”品牌建設(shè),不斷提升育人質(zhì)量。
致力于傳承中國手工玉雕藝術(shù)的中國玉雕大師
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