2025年11月3日下午,國教實驗學(xué)校迎來全國中小學(xué)校長辦學(xué)治校能力提升專題研修班一行,圍繞學(xué)校辦學(xué)實踐與教育創(chuàng)新開展深度訪學(xué)交流。來自全國各地的100余名中小學(xué)校長與學(xué)校行政干部、教師代表共同參與,通過實地參觀、課堂觀摩、專題報告等形式,全方位展示了學(xué)校的辦學(xué)特色、教學(xué)成果與師生風采。
在學(xué)生的引導(dǎo)下,校長們沿校園小院、實驗室、藝術(shù)畫廊等場所進行實地考察,深入了解學(xué)校在環(huán)境育人、課程建設(shè)及特色辦學(xué)方面的實踐成果。參觀過程中,校長們對學(xué)!拔逵诤稀钡男@環(huán)境設(shè)計及多元化的學(xué)生成長空間給予高度評價。
課堂觀摩環(huán)節(jié)聚焦“深度學(xué)習(xí)課堂”建設(shè),研修班成員隨機走進各年級教室,觀摩語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、道德與法治等學(xué)科的常態(tài)化教學(xué)。課堂上,教師們以問題為導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計、學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,贏得了校長團成員們的頻頻點頭與高度贊揚。
最后,田杰校長圍繞“從管理走向治理 賦能辦學(xué)品質(zhì)提升”為主題作匯報交流,分別通過從“管理”到“治理”、現(xiàn)代教育治理視閾下的實踐探索、五育融合,促進學(xué)生健康全面發(fā)展三個方面進行匯報分享,并通過問卷調(diào)研的方式與參訪團校長進行了溝通。
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