為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),懷柔一小以 “陽光思政”特色育人體系為引領(lǐng),堅守 “溫潤浸潤、知行合一” 原則,推動思政教育全方位滲透。12月3日至4日,懷柔一小第四屆教育科研年會首場“陽光思政 浸潤課堂”—— 青年教師教學(xué)實踐展示活動如期開展。
活動伊始,教學(xué)副校長肖維致開幕詞。她對本次科研年會的召開表示熱烈祝賀,介紹了本次科研教育年會的目的、意義和主要活動內(nèi)容,強調(diào)“陽光思政”是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的核心抓手,青年教師更是推動思政教育與學(xué)科深度融合的中堅力量。肖校長希望通過本次展示課活動,為青年教師搭建交流學(xué)習(xí)、實踐創(chuàng)新的平臺,鼓勵大家以課為媒,深耕課堂,讓思政元素真正融入教學(xué)。
五位青年教師依次呈現(xiàn)了五節(jié)兼具學(xué)科特色與育人價值的優(yōu)質(zhì)展示課,讓“陽光思政”在課堂中煥發(fā)獨特魅力。
雷新宇老師《我要的是葫蘆》一課,深挖寓言因果邏輯與育人價值,以趣味識字導(dǎo)入,通過分角色品讀、生活遷移等梯度活動落實語言訓(xùn)練,自然滲透全面思維與虛心聽勸的素養(yǎng),實現(xiàn)“以文育德”。
許夢瑤老師的課堂創(chuàng)設(shè)“紅色戰(zhàn)場”“靶場練兵”情境,融合示范講解、游戲競賽等教法,以抱拳禮、“點到為止”滲透武德,在協(xié)作競賽中傳承紅色基因,培育規(guī)則意識與集體榮譽感。
馮陽老師《比的化簡》以“比較蜂蜜水甜度”生活化導(dǎo)入,通過遞進式活動引導(dǎo)學(xué)生自主探究化簡方法,銜接商不變規(guī)律與分?jǐn)?shù)性質(zhì)構(gòu)建知識網(wǎng),課前課后融入國旗比例元素,既強化知識應(yīng)用,又厚植家國情懷,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度與嚴(yán)謹(jǐn)思維。
張梓渝老師執(zhí)教的《語音識別》,以“AI 測試員”任務(wù)驅(qū)動,引入Rokid眼鏡案例激發(fā)民族自豪感,通過“偷聲音”實驗、辯論引導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu)信息安全認(rèn)知。
王晨朝老師《推動社會發(fā)展的印刷術(shù)》一課,以“溯源—實踐— 研討—升華”為流程,串聯(lián)古代活字印刷成就與現(xiàn)代科技,結(jié)合篆刻文化、古詩詞激發(fā)探究欲,分組實踐中滲透工匠精神,強化文化自信與科技報國信念。
展示課結(jié)束后,五位授課教師依次進行說課,詳細(xì)闡述各自的教學(xué)設(shè)計思路、思政目標(biāo)設(shè)定與課堂實踐感悟。
學(xué)科教研員、組長及校內(nèi)骨干教師展開精準(zhǔn)點評。他們針對學(xué)科特色與思政融合情況,既肯定了生活化導(dǎo)入、遞進式探究、AI 賦能課堂、思政自然浸潤等亮點,也從強化深度學(xué)習(xí)、優(yōu)化評價體系、深化跨學(xué)科融合等方面提出針對性建議,為青年教師專業(yè)成長指明方向。
本次活動,學(xué)校特別邀請了懷柔區(qū)思政課督導(dǎo)專家、懷柔一小思政課督導(dǎo)員(原懷柔三小校長)彭興江進行指導(dǎo)。他對五堂展示課的高質(zhì)量呈現(xiàn)給予充分肯定,稱贊青年教師們將思政元素與學(xué)科教學(xué)融合得“潤物無聲”,充分展現(xiàn)了學(xué)校“陽光思政”的研究深度。彭校長特別點贊教師們在教學(xué)設(shè)計中明確提出思政目標(biāo)的創(chuàng)新做法,強調(diào)這標(biāo)志著學(xué)!瓣柟馑颊币褟摹八颊n程”向“課程思政”實現(xiàn)深刻轉(zhuǎn)變,真正走向科研化、系統(tǒng)化。
最后,懷柔一小羅士臣書記總結(jié)講話。他高度肯定青年教師的快速成長,同時向悉心指導(dǎo)的教研員與骨干教師表示感謝。羅書記強調(diào):“陽光思政”既是回歸立德樹人本質(zhì),更是順應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展、培育時代新人的必然選擇。他要求全體教師堅守育人初心,持續(xù)深化思政與學(xué)科融合,讓每一堂課都成為鑄魂育人的主陣地,構(gòu)建新域新質(zhì)育人新樣態(tài)。
此次活動不僅彰顯了一小教師陽光向上的精神風(fēng)貌,更呈現(xiàn)了浸潤式、體驗式、探究式的陽光課堂教學(xué)新樣態(tài)。在AI賦能與思政融合的雙輪驅(qū)動下,有效培養(yǎng)了學(xué)生的核心素養(yǎng)。懷柔一小第四屆教育科研年會首場活動圓滿落幕,為后續(xù)系列活動奠定了堅實基礎(chǔ),也為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入了強勁動力!
致力于傳承中國手工玉雕藝術(shù)的中國玉雕大師
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