“碳減排愛(ài)循環(huán)”綠色校園碳普惠行動(dòng)一周年座談會(huì)暨校企聯(lián)動(dòng)共探ESG實(shí)踐與家校社協(xié)同育人新路徑

為深入貫徹國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)，推動(dòng)校園生態(tài)文明教育走深走實(shí)，12月12日，“碳減排愛(ài)循環(huán)”綠色校園碳普惠校企聯(lián)動(dòng)ESG實(shí)踐座談交流會(huì)在北京市豐臺(tái)區(qū)和義學(xué)校成功舉辦。此次會(huì)議由中華社會(huì)救助基金會(huì)，豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)新人才發(fā)展中心及豐臺(tái)區(qū)東南和學(xué)區(qū)共同主辦，旨在回顧該項(xiàng)目在豐臺(tái)區(qū)啟動(dòng)一周年來(lái)的實(shí)施成果，推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)入“教聯(lián)體、家校社協(xié)同育人”的新階段。

2024年12月28日，“碳減排愛(ài)循環(huán)”項(xiàng)目在豐臺(tái)區(qū)和義學(xué)校正式啟動(dòng)。一年來(lái)，項(xiàng)目以校園為起點(diǎn)，通過(guò)碳普惠機(jī)制創(chuàng)新，將綠色低碳發(fā)展理念融入教育實(shí)踐。本次座談會(huì)匯聚了學(xué)校、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)及社區(qū)家庭等多方代表，共同總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討生態(tài)文明教育在“雙碳”背景下的發(fā)展路徑，為推動(dòng)北京市碳普惠體系建設(shè)提供可量化、可推廣的校園范式。

會(huì)議承辦方豐臺(tái)區(qū)和義學(xué)校秉承“九年照亮一生”的辦學(xué)理念，長(zhǎng)期重視學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。作為項(xiàng)目首批六所試點(diǎn)學(xué)校之一，和義學(xué)校于2024年12月發(fā)起首次實(shí)踐活動(dòng)，組織師生通過(guò)回收二手衣物，直觀展示資源循環(huán)利用的碳減排效益，并將活動(dòng)收益用于幫扶手拉手學(xué)校困難學(xué)生，生動(dòng)實(shí)踐了“讓碳減排，讓愛(ài)循環(huán)”的雙重目標(biāo)。

座談會(huì)上，和義學(xué)校桂成偉校長(zhǎng)在致辭中強(qiáng)調(diào)了將國(guó)家政策與實(shí)踐教育相融合的重要性以及和義學(xué)校在綠色發(fā)展生態(tài)教育方面的探索及成果。和義學(xué)校張陳晨老師則具體回顧了學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的組織過(guò)程與學(xué)生參與的熱忱，更重要的是結(jié)合學(xué)科帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行科普實(shí)踐�；�金會(huì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何蓮系統(tǒng)介紹了項(xiàng)目如何圍繞綠色低碳主題，整合社會(huì)力量，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的生態(tài)文明教育體系。來(lái)自北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校的黃鑫老師以“以智促碳減，以行踐綠色”為題，分享了學(xué)校結(jié)合自身特色開(kāi)展低碳教育的創(chuàng)新做法。

豐臺(tái)區(qū)教委創(chuàng)新人才發(fā)展中心主任孫震在會(huì)上發(fā)布了關(guān)鍵數(shù)據(jù)與區(qū)域成果。截至目前，豐臺(tái)區(qū)已有75所學(xué)校參與項(xiàng)目，積累了豐富的實(shí)踐數(shù)據(jù)，為北京市垃圾分類(lèi)碳普惠提供了重要的經(jīng)驗(yàn)參考，初步形成了綠色校園碳普惠的教育范式。

企業(yè)力量是推動(dòng)家校社協(xié)同育人的重要支柱。本次會(huì)議特邀企業(yè)界代表分享ESG（環(huán)境、社會(huì)和治理）與CSR（企業(yè)社會(huì)責(zé)任）實(shí)踐。中智北京市場(chǎng)部部長(zhǎng)吳妍女士介紹了企業(yè)在支持綠色發(fā)展與履行社會(huì)責(zé)任方面的舉措。在方法論層面，廣州碳排放權(quán)交易中心綠色要素中心副主任陳立平博士分享了全國(guó)首個(gè)二手衣物碳普惠方法學(xué)的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)與意義。中聯(lián)認(rèn)證中心部長(zhǎng)周才華則解讀了在北京市碳普惠管理辦法框架下，開(kāi)發(fā)垃圾分類(lèi)相關(guān)方法學(xué)的方向與思考。

會(huì)議還特別設(shè)置了以東南和學(xué)區(qū)各校家長(zhǎng)代表在線分享的環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)了廣大家長(zhǎng)在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中的支持與付出。在隨后的圓桌論壇上，各界代表圍繞“生態(tài)文明教育發(fā)展路徑、校園行動(dòng)與企業(yè)ESG發(fā)展探索”主題展開(kāi)了自由討論，進(jìn)一步凝聚了跨界合作共識(shí)。北京可持續(xù)發(fā)展教育協(xié)會(huì)王鵬秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目高度認(rèn)可，希望后續(xù)聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展大中小幼一體化課程以及學(xué)生志愿公益服務(wù)，聯(lián)合開(kāi)發(fā)基于垃圾分類(lèi)的方法學(xué)并且融入教學(xué)課程，引領(lǐng)學(xué)生參與探尋鄉(xiāng)村綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展等主題實(shí)踐活動(dòng)。北京環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)科普部主任仇海春就學(xué)會(huì)在高校領(lǐng)域的資源進(jìn)行了總結(jié)，希望學(xué)會(huì)參與到一體化課程的推進(jìn)中，讓高校教育和基礎(chǔ)教育更好地結(jié)合。豐臺(tái)區(qū)東南和學(xué)區(qū)主任王瑛琨主任高度重視生態(tài)文明學(xué)科建設(shè)，希望通過(guò)教聯(lián)體行動(dòng)讓校企聯(lián)動(dòng)為協(xié)同育人做出實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)，為學(xué)區(qū)各位老師提供廣闊的交流研究平臺(tái)。豐臺(tái)教科院生態(tài)教育研究專(zhuān)家李東艷老師認(rèn)為借助社會(huì)力量能讓生態(tài)課題及科普研究更加深入，讓老師們?cè)诮虒W(xué)教研領(lǐng)域有更多的發(fā)揮空間。豐臺(tái)區(qū)生態(tài)環(huán)境局環(huán)境信息科技科管力希望生環(huán)局能緊密聯(lián)動(dòng)豐臺(tái)區(qū)學(xué)校將方法學(xué)開(kāi)發(fā)作為下一步重點(diǎn)，能夠?yàn)楦�多豐臺(tái)區(qū)綠色試點(diǎn)學(xué)校爭(zhēng)取項(xiàng)目課題資源。此外，中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展研究會(huì)教育專(zhuān)委會(huì)主任蔣建池，中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心徐召老師以及中智北京市場(chǎng)部經(jīng)理宋爽也都從協(xié)同育人，科創(chuàng)實(shí)踐，低碳責(zé)任的角度表達(dá)了各自的感悟。

臨近尾聲，項(xiàng)目基金會(huì)代表何蓮宣讀了《“碳減排愛(ài)循環(huán)”綠色校園碳普惠方法學(xué)》倡議書(shū)，呼吁各界整合力量，共同行動(dòng)。

和義學(xué)校副校長(zhǎng)剛天昳主持會(huì)議。座談會(huì)總結(jié)了一周年來(lái)的項(xiàng)目實(shí)例與成果，明確了未來(lái)生態(tài)文明教育的探索路徑。通過(guò)政策引導(dǎo)、實(shí)踐分享與跨界對(duì)話(huà)，強(qiáng)化了生態(tài)文明教育的實(shí)踐性與社會(huì)性，旨在以校園為起點(diǎn)，構(gòu)建“個(gè)人-家庭-城市”的綠色行動(dòng)鏈條，為北京市乃至全國(guó)的碳普惠體系建設(shè)與城市綠色低碳發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)可復(fù)制的模型與活力。此次座談標(biāo)志著“碳減排愛(ài)循環(huán)”項(xiàng)目邁入了匯聚更廣泛社會(huì)力量、深化育人內(nèi)涵的新里程，持續(xù)助力“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一座城市”的美好愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。