校園“消防魔法課”：為一年級(jí)孩子點(diǎn)亮安全之光

2025年12月17日，由首都師范大學(xué)附屬朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)金蟬南校區(qū)德育和后勤部門聯(lián)合組織，專為一年級(jí)小朋友量身打造的國(guó)防安全教育之消防安全課程在校園里精彩上演啦！此次課程猶如一場(chǎng)意義非凡的“魔法課”，為孩子們揭開了消防安全的神秘面紗，助力他們掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的實(shí)用技能。

課程在一段精心挑選、色彩斑斕、充滿童趣的卡通火災(zāi)動(dòng)畫片段播放中正式拉開帷幕。孩子們端坐在座位上，眼睛緊緊盯著屏幕，小腦袋隨著動(dòng)畫情節(jié)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，臉上滿是好奇與專注。

動(dòng)畫播放結(jié)束后，進(jìn)入了激動(dòng)人心的提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)。孩子們積極踴躍的表現(xiàn)，讓課堂氣氛瞬間升溫。對(duì)于老師提出的關(guān)于動(dòng)畫中火災(zāi)場(chǎng)景和預(yù)防措施的問(wèn)題，孩子們回答得五花八門又充滿童真，展現(xiàn)出對(duì)消防安全知識(shí)的濃厚興趣。

防火逃生小妙招講解部分是課程的核心環(huán)節(jié)之一。國(guó)防安全教育的授課老師深知一年級(jí)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，采用簡(jiǎn)單明了、朗朗上口的方式進(jìn)行教學(xué)�！�119，119，火災(zāi)快找消防員叔叔”，這句口訣如同魔法咒語(yǔ)一般，在老師的反復(fù)帶領(lǐng)下，孩子們振臂高呼，很快便將火警電話號(hào)碼牢記于心。

在講解火場(chǎng)逃生要點(diǎn)時(shí)，老師生動(dòng)形象地描述著“彎腰、捂鼻、不慌跑”的動(dòng)作要領(lǐng)。她一邊說(shuō)，一邊親身示范，就像一位專業(yè)的舞蹈老師。孩子們也紛紛跟著模仿起來(lái)，課堂瞬間變成了一個(gè)充滿活力的“逃生訓(xùn)練場(chǎng)”。

接下來(lái)，老師拿出了神秘的防煙面罩，如同變魔術(shù)一般向孩子們介紹道：“這是打敗濃煙的保護(hù)罩�！焙⒆觽兊哪抗饬⒖瘫晃�引過(guò)來(lái)，眼睛里閃爍著好奇的光芒。老師在示范中清晰地念著口訣：“套腦袋、拉帶子、貼緊臉”，每一個(gè)動(dòng)作都緩慢而標(biāo)準(zhǔn)，就像在進(jìn)行一場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)，孩子們認(rèn)真的跟著一起學(xué)一起念叨著。

為了讓孩子們更好地掌握佩戴防煙面罩的技能，課程安排了分組體驗(yàn)環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)是本次課程的一大亮點(diǎn)。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，認(rèn)真地佩戴防煙面罩，親身感受其在火災(zāi)中的保護(hù)作用。雖然有些孩子在操作過(guò)程中遇到了一些小問(wèn)題，但在老師和同學(xué)的幫助下，都順利完成了佩戴。

最后，全體學(xué)生進(jìn)行了模擬逃生演練。在老師的指揮下，孩子們有序地從教室撤離。在撤離過(guò)程中，雖然個(gè)別孩子因?yàn)榫o張出現(xiàn)了小失誤，但很快就調(diào)整過(guò)來(lái)，跟上了隊(duì)伍的步伐。

整個(gè)演練過(guò)程緊張而有序，孩子們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的逃生技能，也深刻體會(huì)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜、迅速行動(dòng)的重要性。

此次消防安全課程的成功舉辦，讓一年級(jí)的孩子們不僅認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，記住了火警電話119，還學(xué)會(huì)了正確佩戴防煙面罩的基礎(chǔ)步驟和火場(chǎng)彎腰捂鼻逃生的簡(jiǎn)單方法。更為孩子們的校園生活注入了一份寶貴的安全保障。首師附小金南校區(qū)將繼續(xù)開展各類安全教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為孩子們的健康成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)的防線。相信在學(xué)校的悉心呵護(hù)下，孩子們將在安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。