立足草原優(yōu)勢 深耕職教沃土：內(nèi)蒙古以技能育人激活發(fā)展動能

    焊花飛濺，匠心育人。在包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程系材料加工實訓(xùn)基地，國際焊接技師、全國“最美教師”王文山常年帶領(lǐng)學(xué)生磨煉焊接技藝。他深知，高超的焊接技能要經(jīng)過艱苦的千錘百煉。

    多年來，王文山帶領(lǐng)團(tuán)隊攻堅克難，攻克各類“卡脖子”難題，積極開展企業(yè)員工培訓(xùn)，服務(wù)企業(yè)，先后帶出了自治區(qū)勞動模范、北疆工匠、國際焊接技師等高技能人才300余名。他說：“焊接技術(shù)看似普通，但大到載人火箭，小到幾克重的電子元件都需要焊接。我希望能培養(yǎng)更多高素質(zhì)焊接人才�！�

包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師王文山授課

    近年來，內(nèi)蒙古職業(yè)教育主動融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局、賦能鄉(xiāng)村振興、助力生態(tài)建設(shè)、賡續(xù)文化力量，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，交出了一份亮眼答卷。

產(chǎn)業(yè)興 以技能之刃破發(fā)展之局

    內(nèi)蒙古自治區(qū)有著得天獨(dú)厚的煤炭資源優(yōu)勢，是國家重要的能源和戰(zhàn)略資源基地。作為一所具有鮮明化工行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢的高職院校，近年來，內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院瞄準(zhǔn)“煤頭化尾”，構(gòu)建起“專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈”的發(fā)展模式，其中，國家級專業(yè)群煤化工技術(shù)對接新型化工產(chǎn)業(yè)集群，自治區(qū)級專業(yè)群化工裝備技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)對接現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)集群和數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集群等，推動政校行企聯(lián)動做大做強(qiáng)新能源、新型化工產(chǎn)業(yè)鏈。

    久泰能源內(nèi)蒙古有限公司是一家煤化工高新技術(shù)企業(yè)，2022年公司啟動智能工廠升級，上新數(shù)字孿生設(shè)備，急需懂PLC編程、AI工藝優(yōu)化、智能裝備運(yùn)維的復(fù)合型人才，可招聘市場上卻難覓人才，尤其是煤制甲醇裝置的智能調(diào)控崗位，連續(xù)4個月都沒招到合適的人。無奈，只能高薪聘請外地專家駐廠。就在企業(yè)一籌莫展時，內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院主動聯(lián)系企業(yè)共建“久泰工匠班”，企業(yè)派出6名技術(shù)骨干擔(dān)任兼職導(dǎo)師，把生產(chǎn)車間的真實故障案例搬進(jìn)課堂；學(xué)院根據(jù)企業(yè)的設(shè)備型號，升級了實訓(xùn)基地，新增了4套和車間同款的DCS控制系統(tǒng)實訓(xùn)臺。如今，“久泰工匠班”畢業(yè)生已入職，大大填補(bǔ)了企業(yè)智能控制、工藝優(yōu)化、設(shè)備運(yùn)維等崗位缺口，大大降低了企業(yè)用人成本。

    2024年初春的一天，在包頭天和磁材科技股份有限公司的一間會議室內(nèi)，企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)同志與來訪的包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工與材料工程系負(fù)責(zé)同志交流道：“我們車間今年擴(kuò)產(chǎn)，生產(chǎn)線智能化改造后，急需數(shù)名能操作真空熔煉爐、懂稀土配分的技工�？涩F(xiàn)在的師傅平均年齡48歲，新員工來了我們得先送到外地去培訓(xùn)半年才能上崗，要是咱們本土就能培養(yǎng)那該多好！”

    隨著稀土新材料發(fā)展，傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式正被智能化、數(shù)字化生產(chǎn)線取代。當(dāng)?shù)叵⊥疗髽I(yè)的許多關(guān)鍵崗位，長期依賴外部引進(jìn)和“傳幫帶”，人才梯隊建設(shè)斷層，構(gòu)建一個本地化、系統(tǒng)化、可持續(xù)的人才“蓄水池”迫在眉睫。了解到這一情況后，包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院快馬加鞭申請新設(shè)稀土材料技術(shù)專業(yè)并獲得批復(fù)，聚焦內(nèi)蒙古稀土重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，培育稀土金屬冶煉、稀土合金制造、稀土金屬精深加工等崗位（群）技能人才。

    產(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪里，職教就布局到哪里�！笆�四五”以來，內(nèi)蒙古職業(yè)教育累計調(diào)整專業(yè)布點(diǎn)1430個，年均調(diào)整率達(dá)9.31%。目前全區(qū)開設(shè)專業(yè)508個、布點(diǎn)3071個，服務(wù)自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的高職專業(yè)占比達(dá)80.4%，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)深度融合。

民生富 以工匠之魂筑振興之基‌

    清晨的錫林郭勒草原上，薄霧尚未散盡，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的師生們已身著工作服，在內(nèi)蒙古易牧農(nóng)牧業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司的養(yǎng)殖基地里忙碌起來。他們有的手持聽診器為奶牛做健康監(jiān)測，有的操作精密儀器在分析飼料營養(yǎng)成分，有的在企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下開展疫病防控實操——這是該專業(yè)深化產(chǎn)教融合、專注實踐培養(yǎng)的日常場景。

    錫林郭勒盟作為我國重要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地，擁有優(yōu)質(zhì)天然草場，肉牛、肉羊、奶牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)規(guī)模龐大，但同時也面臨著基層畜牧獸醫(yī)人才短缺、技術(shù)服務(wù)體系不完善等問題�！氨就恋男枨缶褪俏覀�?nèi)瞬排囵B(yǎng)的靶點(diǎn)，”獸醫(yī)專業(yè)帶頭人娜日蘇教授介紹，該專業(yè)早在10年前就與錫林郭勒大莊園肉業(yè)有限公司、內(nèi)蒙古易牧農(nóng)牧業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司等當(dāng)?shù)囟嗉引堫^畜牧企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，聯(lián)合成立了錫林郭勒盟現(xiàn)代畜牧產(chǎn)教聯(lián)合體，共建涵蓋畜禽養(yǎng)殖、疫病防控、飼料加工、畜產(chǎn)品檢測等全產(chǎn)業(yè)鏈的實訓(xùn)基地。如今，‌該專業(yè)畢業(yè)生成為畜牧企業(yè)眼中的“搶手人才”，積極投身于興邊富民的實踐之中。

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院師生在合作企業(yè)進(jìn)行牛的健康監(jiān)測、疫病防控實操

    眼下正值農(nóng)閑時節(jié)，興安盟扎賚特旗巴達(dá)爾胡鎮(zhèn)的根柱參加了興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)培訓(xùn)中心組織的育種育肥和疫病防治培訓(xùn)，培訓(xùn)打破教室授課的傳統(tǒng)模式，把教學(xué)場景搬到了牛舍牧場，讓他收益匪淺：“跟在教室里聽理論、記筆記的培訓(xùn)方式不同，老師把課堂搬到牛棚里，我家牛有什么問題，老師當(dāng)場教我判斷并處理，今后有些牛的常見病我自己也能診斷了！”今年，根柱家通過肉牛養(yǎng)殖增收不少，他高興地說：“能過個好年了！”

    近年來，興安盟著力建設(shè)國家級現(xiàn)代畜牧業(yè)試驗區(qū)、做強(qiáng)肉牛支柱產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)牧民增收致富。興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)培訓(xùn)中心順勢而為，打造“牧草栽培+育種育肥+疫病防治+屠宰加工+市場營銷”技術(shù)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)，每個環(huán)節(jié)都貼合農(nóng)牧民、企業(yè)的實際需求，缺什么補(bǔ)什么、需什么教什么，為興安盟以肉牛產(chǎn)業(yè)振興帶動鄉(xiāng)村全面振興注入強(qiáng)勁動力。

    內(nèi)蒙古也在全力打造有地方特色的鄉(xiāng)村振興職教“金字招牌”的同時，積極發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)發(fā)展，開展系統(tǒng)性、實踐性、專業(yè)化的技術(shù)技能培訓(xùn)，越來越多“田秀才”“土專家”和“鄉(xiāng)村工匠”涌現(xiàn)出來了。

興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師在牧場授課

生態(tài)美 以綠色之技繪青綠之卷‌‌‌

    在鄂爾多斯市烏審旗的廢棄礦山上，由鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院與內(nèi)蒙古長達(dá)監(jiān)測有限公司組建的生態(tài)修復(fù)專班的師生正在忙碌，企業(yè)導(dǎo)師梁曉帶著學(xué)生用采樣鉆采集土壤樣本。“這片礦山的鉛含量超標(biāo)1.2倍，得用‘秸稈改良+本土草種’的組合方案，”梁曉一邊示范樣本封裝，一邊講解，“生態(tài)修復(fù)不能紙上談兵，得讓數(shù)據(jù)說話，讓草木扎根。”學(xué)生李森跟著團(tuán)隊連續(xù)駐場三個月，看著曾經(jīng)的荒山一點(diǎn)點(diǎn)冒出綠芽，感觸頗深：“看到羊兒在山坡上自由撒歡兒，我才真切體會到生態(tài)修復(fù)多么有意義！”如今，該團(tuán)隊已累計完成4處礦山修復(fù)，植被覆蓋率從不足20%提升至了72%，周邊3個嘎查的生態(tài)環(huán)境顯著改善。

    一直以來，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院錨定內(nèi)蒙古及黃河流域環(huán)保技術(shù)與服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求，以環(huán)境工程技術(shù)、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)為核心，組建環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)群，畢業(yè)生80%以上扎根內(nèi)蒙古生態(tài)環(huán)保一線，用專業(yè)技能筑牢北疆綠色屏障。

    美麗的呼倫貝爾素有“北疆碧玉”之稱，濕地資源豐富。扎蘭屯職業(yè)學(xué)院農(nóng)林工程系副主任肖慶濤長期致力于濕地研究，他帶領(lǐng)團(tuán)隊先后開展扎蘭屯秀水國家濕地公園、柴河固里國家濕地公園、巴林雅魯河國家濕地公園等多個濕地公園的本底資源調(diào)查，采集回大量生態(tài)標(biāo)本，積累了寶貴的一手資料。

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院教師赴巴林雅魯河國家濕地公園進(jìn)行本底資源調(diào)查

    “學(xué)校師生團(tuán)隊提供的資源數(shù)據(jù)，為我們制定保護(hù)措施、評估生態(tài)成效提供了重要參考�！睗竦乇Ｗo(hù)站工作人員李延明說。

    把內(nèi)蒙古建設(shè)成為我國北方重要生態(tài)安全屏障——內(nèi)蒙古職業(yè)院校將生態(tài)文明教育深度融入人才培養(yǎng)體系，為區(qū)域生態(tài)安全屏障建設(shè)提供智力支撐。 ‌                                                       文化盛 以非遺之韻續(xù)傳承之魂 

    在內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校音樂舞蹈系教授色蘇雅拉圖的傳承與保護(hù)下，近年來，古如歌這一國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)越來越為人所知曉。

    “古如歌是蒙古族古典音樂的‘活化石’，承載著歷史的記憶，也能展現(xiàn)我們中華文化的博大精深。鄂爾多斯市杭錦旗是古如歌的發(fā)源地和傳承地，近年來，我們通過在校內(nèi)開設(shè)選修課，在校外開展田野調(diào)查、社會培訓(xùn)等，積極傳承和保護(hù)古如歌，讓這項古老的藝術(shù)在新時代煥發(fā)出新的活力�！鄙�蘇雅拉圖說，“同時，非遺創(chuàng)新也為我們打造了職業(yè)教育的新賽道�！�

    走進(jìn)赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息工程系非遺數(shù)字化工坊，學(xué)生金月手握刻刀，神情專注，跟著松山區(qū)級非物質(zhì)文化項目藝美雕刻的代表性傳承人侯建軍進(jìn)行骨雕創(chuàng)作。在她手邊，擺放著團(tuán)隊新創(chuàng)作的骨雕作品《同心筑夢》�！斑@件作品融合了蒙古族的盤長紋、漢族的如意紋，是用我們專業(yè)所學(xué)的3D建模技術(shù)先進(jìn)行紋樣的還原，再反復(fù)調(diào)整紋樣布局及疏密關(guān)系，最后再雕刻出來的�！苯鹪吗堄信d致地介紹道：“現(xiàn)在我們不僅能獨(dú)立完成傳統(tǒng)題材創(chuàng)作，還能設(shè)計出符合現(xiàn)代審美、適用于文創(chuàng)市場的作品�！�

    在這個工坊，雕刻技藝從原料處理到成品打磨的全流程場景被完整呈現(xiàn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與數(shù)字技術(shù)在這里交相融合，煥發(fā)生機(jī)。該校信息工程系主任李潔璞介紹：“骨雕技藝中，每種紋樣背后都藏著各美其美、美美與共的智慧，很多非遺技藝其實都是各民族文化交流的見證。工坊是我們打造的產(chǎn)教融合延伸平臺，將文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與非遺傳承項目相結(jié)合，真正讓沉淀千年的非遺技藝，在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會中留下傳承印記，鑄牢中華民族共同體意識�！�

赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院骨雕作品

    呼和浩特職業(yè)技術(shù)大學(xué)成立“非遺大師工作室”，內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立“內(nèi)蒙古飲食非遺傳承展示基地”，烏蘭察布市藝術(shù)學(xué)校成立“武利平二人臺大師工作室”，興安盟中等職業(yè)教育中心在建筑裝飾設(shè)計課程中引入浮雕樹皮畫的技術(shù)技法……內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳支持各職業(yè)院校依托專業(yè)優(yōu)勢，實施“技能專業(yè)+非遺傳承”雙向培育，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展探索更多可能。

 來源：新華網(wǎng)