東四九條小學(xué)始終堅持五育融合育人理念,深耕德育與科技教育特色融合之路,深化校社共育,給學(xué)生提供沉浸式非遺實踐機會,感受傳統(tǒng)園藝文化魅力。2026年4月13日,東四街道聯(lián)合北海公園走進東城區(qū)東四九條小學(xué),北海公園園藝隊菊花班的劉寧老師,為同學(xué)們帶來一場主題為“北海公園標本菊扦插養(yǎng)護技法”的精彩講座。
東四街道處級調(diào)研員宋春午、東四九條小學(xué)副校長任立鵬參與并指導(dǎo)本次活動,學(xué)?茖W(xué)教師張穎、江祎帶領(lǐng)金鵬科技團的同學(xué)們認真學(xué)習(xí)。
劉寧老師結(jié)合精心制作的幻燈片,為同學(xué)們系統(tǒng)講解北海公園標本菊的歷史背景,以及西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——北海公園標本菊傳統(tǒng)養(yǎng)護技法的傳承故事。講座中,劉老師不僅帶孩子們深入了解菊花傳統(tǒng)文化與北海百年菊藝歷史,筑牢文化自信,更細致拆解了標本菊扦插養(yǎng)護的實操要點,讓同學(xué)們在沉浸式學(xué)習(xí)中,既讀懂了非遺技藝背后的匠心,也對動手實踐充滿了期待。
隨后,劉寧老師從非遺技藝的“冬存、春種、夏定、秋養(yǎng)”切入,結(jié)合科學(xué)探究的變量控制原則,細致示范了枝條的45度斜剪、葉片的科學(xué)取舍及定根水的澆灌時機。
“扦插不僅是園藝技法,更是植物無性繁殖的科學(xué)奧秘!被顒蝇F(xiàn)場,北海非遺傳承人劉寧老師一邊展示標準插苗,一邊向孩子們講解背后的生物學(xué)原理。
動手實操環(huán)節(jié),同學(xué)們瞬間化身“小小園藝師”!兩兩搭檔、分工明確:剪枝、扦插、覆土、澆水,每一步都做得有模有樣。眼神專注、動作認真,在親手培育菊苗的過程中,沉浸式感受傳統(tǒng)園藝的魅力,也在實踐中收獲了滿滿的成就感。
學(xué)?茖W(xué)組張穎、江祎老師重點引導(dǎo)孩子們理解“為什么要剪葉”、“為什么要斜剪”等科學(xué)原理,將非遺手藝與課本中的科學(xué)原理有機結(jié)合。
此次東四街道“送技入!,不僅是為學(xué)校送來幾株菊苗、一堂技術(shù)課,更是將優(yōu)質(zhì)社會資源深度轉(zhuǎn)化為校本育人課程的生動實踐。
活動最后,任立鵬副校長代表學(xué)校黨支部書記、校長張瑾輝,向街道各級領(lǐng)導(dǎo)、劉寧老師表示衷心感謝。本次活動讓同學(xué)們在動手實踐中感受傳統(tǒng)園藝文化魅力、提升科學(xué)探究素養(yǎng),是學(xué)校五育融合育人的生動實踐。未來,學(xué)校將持續(xù)深化家校社協(xié)同,為學(xué)生全面發(fā)展搭建更多優(yōu)質(zhì)平臺。
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