五一小學(xué)大興二分校第四屆班班辯論總決賽圓滿落幕

辯以明思，論以成長。4月21日，五一小學(xué)大興二分校第四屆班班辯論總決賽在熱烈的思辨氛圍中落下帷幕。本屆辯論賽歷時(shí)一個(gè)多月，覆蓋四、五年級全體班級，經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔，最終迎來巔峰對決。

總決賽當(dāng)天，譚中玲校長、廖學(xué)富副校長、姚立群副校長、張繼東副校長、孫寧副校長、柳月梅主任、杜振新主任、王嘉琦主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場。

本次活動還特別邀請到中國人民大學(xué)辯論隊(duì)教練、華語辯論世界杯冠軍教練、北京辯論賽及京津冀辯論賽等多項(xiàng)賽事資深評委——劉洺源老師擔(dān)任評委嘉賓，為比賽帶來專業(yè)、權(quán)威的點(diǎn)評指導(dǎo)。

賽場上，雙方辯手圍繞貼近時(shí)代、富有思辨價(jià)值的辯題展開激烈交鋒。開篇立論邏輯清晰，自由辯論針鋒相對，總結(jié)陳詞擲地有聲，展現(xiàn)了出色的邏輯思維與語言表達(dá)能力。

經(jīng)過激烈的角逐，最終四5班、五6班分別奪得年級組決賽冠軍，四4班、五4班分別獲得年級組決賽亞軍。

特邀評委劉洺源老師從立論深度、論據(jù)支撐、團(tuán)隊(duì)配合及臨場應(yīng)變等專業(yè)角度進(jìn)行點(diǎn)評，對辯手們的臨場表現(xiàn)以及學(xué)校的思辨育人布局給予高度評價(jià)。

辯論社團(tuán)學(xué)生帶來的話劇 《辯響古今》 成為活動的一大亮點(diǎn)。從古希臘的智者的講演，到漢代鹽鐵之議的朝廷之爭，再到20世紀(jì)辯論大賽的蓬勃興起，直至今日的校園辯論與AI人機(jī)辯論交鋒——短短幾分鐘，帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空，感受思想交鋒的永恒魅力。

本次比賽從初賽到總決賽，始終堅(jiān)持大思政教育理念，緊扣時(shí)代脈搏，引導(dǎo)小學(xué)生關(guān)注時(shí)事、獨(dú)立思考、理性表達(dá)。

尤為值得一提的是，辯論隊(duì)高年級學(xué)生主動擔(dān)任“小教練”，自發(fā)組織、指導(dǎo)四、五年級各班參賽選手，從破題到模擬辯論全程陪伴。這一過程不僅提升了參賽隊(duì)員的思辨能力，更讓辯論隊(duì)成員在指導(dǎo)中深化理解、傳遞熱情，形成思辨育人的良性循環(huán)。

比賽現(xiàn)場還特別邀請到辯論隊(duì)成員何炳德的家長進(jìn)行分享。家長通過對比孩子加入辯論社團(tuán)前后的變化，動情講述了孩子在邏輯表達(dá)、自信建立、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的顯著成長，從家長角度真實(shí)呈現(xiàn)了學(xué)校思辨育人的成效。

近年來，五一小學(xué)大興二分校著力構(gòu)建 “幼-小-中-高-大五級貫通”思辨能力培養(yǎng)體系。學(xué)校不僅組織辯論學(xué)生走進(jìn)高校，與大學(xué)生開展思辨交流，還主動邀請幼兒園教師、小朋友及家長前來觀賽。

活動現(xiàn)場，幼兒園教師代表分享了多次參與學(xué)校辯論賽的感受與收獲。在提問互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場思辨氛圍感染下，幼兒園小朋友也勇敢舉手，向臺上辯手提問，贏得全場掌聲。

孫寧副校長在致辭中表示：“辯論不僅是語言的較量，更是思維的磨礪”。希望每一位同學(xué)在成長的道路上，做一個(gè)善思考、會表達(dá)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年。”

思辨育人，潤物無聲。五一小學(xué)大興二分校以辯論為抓手，構(gòu)建特色思辨育人體系。一屆屆辯論賽，見證了孩子們的成長與蛻變，也彰顯了學(xué)校在思辨育人道路上的堅(jiān)實(shí)探索與豐碩成果。未來，學(xué)校將繼續(xù)深耕思辨教育，助力每一位學(xué)子在思辨中明理、在成長中擔(dān)當(dāng)。