最美人間四月天,書(shū)香滿(mǎn)園潤(rùn)心田。4月23日世界讀書(shū)日,“閱讀悅行 讀寫(xiě)共生 研修致遠(yuǎn)”京冀瓊寧小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué)交流研討會(huì),在首都師范大學(xué)附屬朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利舉行。北京、河北、海南、寧夏四地八校的干部和語(yǔ)文教師齊聚一堂,以課會(huì)友、以研促教,共同探索閱讀與寫(xiě)作融合的教學(xué)路徑。
本次活動(dòng)由首都師范大學(xué)附屬朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦,按照課例展示、主題教研的流程展開(kāi),覆蓋全學(xué)段、多文體,為跨區(qū)域教研搭建了務(wù)實(shí)高效的交流平臺(tái)。
開(kāi)幕式由副校長(zhǎng)李爽主持。她對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示歡迎,并說(shuō)明本次活動(dòng)的意義:通過(guò)跨區(qū)域教研,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,推動(dòng)語(yǔ)文課堂改革,助力教師成長(zhǎng),最終提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。
會(huì)場(chǎng)一圍繞閱讀導(dǎo)讀、習(xí)作評(píng)改展開(kāi),兩節(jié)課扎實(shí)生動(dòng)。
承德石洞子溝小學(xué)楊叢溪老師執(zhí)教二年級(jí)《神筆馬良》導(dǎo)讀課,用童趣十足的方式帶孩子走進(jìn)童話,在閱讀中體會(huì)善良與美好。
首都師范大學(xué)附屬朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧昭華老師帶來(lái)六年級(jí)習(xí)作評(píng)改課《讓真情自然流露》,引導(dǎo)學(xué)生在文字中表達(dá)真實(shí)感受,手把手教大家修改習(xí)作,讓表達(dá)更有溫度。
研討環(huán)節(jié),授課老師分享設(shè)計(jì)思路,聽(tīng)課老師積極交流。
特級(jí)教師楊紅兵、特級(jí)校長(zhǎng)佟旌分別從教學(xué)目標(biāo)、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生發(fā)展等方面細(xì)致點(diǎn)評(píng),為讀寫(xiě)教學(xué)提供清晰指導(dǎo)。
會(huì)場(chǎng)二的三節(jié)課覆蓋不同學(xué)段,充分展現(xiàn)讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)踐思路。
雄安容西和平小學(xué)王雨老師執(zhí)教《元日》,帶著學(xué)生品年味、悟詩(shī)情,結(jié)合生活動(dòng)筆寫(xiě)節(jié)日?qǐng)鼍啊?
?诃偵降谒男W(xué)鐘莎老師講授《母雞》,以“先抑后揚(yáng)”的寫(xiě)法為重點(diǎn),用真摯的母愛(ài)打動(dòng)學(xué)生,讓寫(xiě)法在理解中自然落地。
寧夏固原原州第十八小學(xué)孫婷婷老師執(zhí)教《刷子李》,帶領(lǐng)學(xué)生品讀人物特點(diǎn),當(dāng)堂仿寫(xiě),做到學(xué)用結(jié)合。
老師們?cè)诮涣髦羞M(jìn)一步明確“讀寫(xiě)共生”的實(shí)施路徑。
金北校區(qū)主管馬曉芳對(duì)三節(jié)課逐一點(diǎn)評(píng),分享實(shí)用、可操作的教學(xué)策略。
會(huì)場(chǎng)三聚焦習(xí)作教學(xué)與名著導(dǎo)讀,貼近學(xué)生、貼近課堂。
承德雙橋東園林小學(xué)尹思琪老師執(zhí)教《身邊那些有特點(diǎn)的人》,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、抓住特點(diǎn)寫(xiě)人物。
華北油田鉆二小學(xué)于潔老師帶來(lái)《我的動(dòng)物朋友》,用生活化素材打開(kāi)學(xué)生思路,讓孩子樂(lè)于表達(dá)、敢于表達(dá)。
承德寬城二小楊東冉老師執(zhí)教名著導(dǎo)讀課,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)思考與表達(dá)能力。
首都師范大學(xué)初教院國(guó)建文博士從習(xí)作教學(xué)、名著導(dǎo)讀、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面給出建議,現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍熱烈,老師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
一上午充實(shí)高效的教研活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。在“閱讀悅行 讀寫(xiě)共生 研修致遠(yuǎn)”主題引領(lǐng)下,京冀瓊寧四地教育同仁共研課堂、共話成長(zhǎng),在交流互鑒中滿(mǎn)載而歸。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行了溫馨的頒獎(jiǎng)儀式,特級(jí)教師楊紅兵、國(guó)建文博士與佟旌校長(zhǎng)、王文靜校長(zhǎng)、汪海娜校長(zhǎng)、臧冀梅校長(zhǎng)共同上臺(tái),為八位授課教師頒發(fā)證書(shū),致敬老師們的精心備課與精彩呈現(xiàn)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后,全體專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)與參會(huì)教師有序合影,用鏡頭定格這場(chǎng)跨越京冀瓊寧四地的語(yǔ)文之約,留存下溫暖而珍貴的教研情誼。
相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰。此次交流雖告一段落,但讀寫(xiě)教研的腳步從未停歇。未來(lái),我們將繼續(xù)攜手同行,把所學(xué)所悟融入課堂,在讀寫(xiě)之路上悅行越遠(yuǎn),在語(yǔ)文育人途中共生共長(zhǎng)!
致力于傳承中國(guó)手工玉雕藝術(shù)的中國(guó)玉雕大師
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