為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的若干意見》等文件精神, 著力提升青少年的身心健康,豐富學(xué)生課余生活,磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的體育精神。東城區(qū)少年宮舉辦我是勇敢的“小鐵人”東城區(qū)少年宮系列趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2026年5月27日上午,由北京市東城區(qū)少年宮與北京市東城區(qū)東四九條小學(xué)聯(lián)合舉辦的勇敢的“小鐵人”暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——“腳斗娃”民族原創(chuàng)體育挑戰(zhàn)賽,在同學(xué)們的熱情參與下圓滿落幕。
活動(dòng)伊始,少年宮的老師親自為同學(xué)們做了熱情洋溢的賽前動(dòng)員。
隨后,專業(yè)的腳斗娃教練帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。四年級(jí)1班的同學(xué)們首先在教練的指導(dǎo)下完成了系統(tǒng)的熱身運(yùn)動(dòng),確保安全運(yùn)動(dòng)、科學(xué)鍛煉。緊接著,大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了“腳斗娃”的基本技術(shù)——單腿站立、盤腿攻擊、保持平衡等核心動(dòng)作。雖然是一項(xiàng)源自民族傳統(tǒng)游戲的體育項(xiàng)目,但在教練的耐心示范和孩子們的刻苦練習(xí)下,很快便做的有模有樣。
最激動(dòng)人心的莫過(guò)于“挑戰(zhàn)比賽”環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都化身勇敢的“小腳斗士”,在賽場(chǎng)上斗智斗勇,既展現(xiàn)了不服輸?shù)钠磩牛层∈刂坝颜x第一、比賽第二”的體育精神。場(chǎng)邊加油聲、歡呼聲此起彼伏,整個(gè)賽場(chǎng)成為了一片歡樂與斗志交織的海洋。
經(jīng)過(guò)激烈而又充滿樂趣的比拼,活動(dòng)最終進(jìn)入了隆重的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)象征著勇氣與拼搏的榮譽(yù)。
此次“腳斗娃”挑戰(zhàn)賽,不僅是一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),更是一堂生動(dòng)的民族傳統(tǒng)體育文化課。它讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健了體魄,在挑戰(zhàn)中磨煉了意志,在合作中增進(jìn)了友誼,同時(shí)也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在校園中煥發(fā)出新的活力。
未來(lái),東城區(qū)少年宮與東四九條小學(xué)將繼續(xù)攜手,開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的民族原創(chuàng)體育活動(dòng),為孩子們的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)注入更多的活力,讓更多孩子成為勇敢、自信、健康的“小鐵人”。
致力于傳承中國(guó)手工玉雕藝術(shù)的中國(guó)玉雕大師
致力于傳承中國(guó)手工玉雕藝術(shù)的中國(guó)玉雕大師
第九屆生命藝術(shù)現(xiàn)象學(xué)國(guó)際邀請(qǐng)展
《毛澤東傳》作者:本屆中共執(zhí)政團(tuán)隊(duì)面臨六